Projecte lingüístic
Al Col·legi Ramon Llull apostam per un model plurilingüe que combina l’arrelament a la nostra llengua i cultura amb l’obertura al món.
Entenem les llengües com a eines de comunicació, pensament i convivència. El nostre projecte acompanya l’alumnat en el desenvolupament progressiu de la competència lingüística al llarg de tota l’escolarització.
Les llengües al nostre centre
Català
Llengua vehicular, arrelament i cohesió
És la llengua vehicular del centre i un element d’arrelament, cohesió i identitat. Afavorim el seu ús habitual en els diferents àmbits de la vida escolar.
Castellà
Domini ple i bilingüisme consolidat
Garantim el domini de la llengua castellana, tant en la comunicació oral com escrita, potenciant la comprensió, l’expressió i el gust per la lectura.
Anglès
Comunicació i obertura al món
Introduïm l’anglès des dels 3 anys i n’afavorim l’ús comunicatiu al llarg de tota l’escolarització, amb especial atenció a la pràctica oral.
Alemany
Segona llengua estrangera a l’ESO
S’incorpora com a segona llengua estrangera a l’etapa de Secundària, dins la proposta d’optativitat del centre.
Distribució de les llengües per etapes
| Etapa educativa | Català | Castellà | Anglès | Alemany |
|---|---|---|---|---|
| Infantil | Llengua vehicular i àrees globals | Activitats i converses quotidianes | 2 sessions setmanals amb especialista | — |
| Primària | Llengua Catalana, Coneixement del Medi, Matemàtiques i Música (1r, 2n, 3r) | Lengua Castellana, Música (4t, 5è, 6è) i Religió | Llengua Anglesa i Educació Plàstica | — |
| ESO | Llengua Catalana, Biologia, Geografia i Història, Matemàtiques, Plàstica, Música, Física i Química, Tecnologia i Tutoria | Lengua Castellana y Literatura i Religión | Llengua Anglesa amb desdoblaments | Segona Llengua Estrangera |
Els 3 pilars del nostre Projecte Lingüístic
Ús funcional
Aprenem les llengües utilitzant-les en situacions reals i significatives.
Diversitat lingüística
Respectam les diferents realitats lingüístiques i oferim l’acompanyament necessari.
Continuïtat pedagògica
Un itinerari lingüístic coherent al llarg de tota l’escolarització.
Un projecte lingüístic per comunicar, aprendre, conviure i obrir-nos al món.